Özvar, kontenjan belirlenirken üniversitelerin akademik kapasitesi, uygulama ve araştırma altyapısı ile mezunların istihdam verilerinin birlikte değerlendirildiğini söyledi. Sürece ilgili bakanlıklar, meslek kuruluşları, sanayi ve ticaret odaları, sektör temsilcileri, iş dünyası ve üniversitelerin de katkı sunduğunu belirten Özvar, “Kararlarımızı geçici yönelimlere göre değil, veriye dayalı ve uzun vadeli bir anlayışla alıyoruz” dedi.
SİBER GÜVENLİKTE YÜZDE 1.520’LİK ARTIŞ
Yeni planlamanın en dikkat çekici sonuçlarından biri bilişim alanında görüldü. Ön lisans programlarında bilişim teknolojileri kontenjanları yaklaşık yüzde 48 artırılırken, Organize Sanayi Bölgesi Meslek Yüksekokullarındaki kontenjan artışı yaklaşık yüzde 41 oldu. En büyük artış ise siber güvenlik alanında gerçekleşti. Özvar, bu alandaki eğitim kapasitesinin yaklaşık 16 kat büyüyerek yüzde 1.520 arttığını açıkladı. Lisans programlarında da benzer bir yaklaşım izlendi. Son üç yılda bilgisayar ve bilişim bilimleri programlarının kontenjanları yaklaşık yüzde 31 artırıldı. Bu artışın, yazılım, yapay zekâ, veri bilimi ve dijital teknolojiler alanlarında hızla büyüyen nitelikli insan kaynağı ihtiyacından kaynaklandığı belirtildi.
SANAT VE SPOR PROGRAMLARINDA DA KAPASİTE BÜYÜDÜ
YÖK’ün planlaması kapsamında özel yetenek sınavıyla öğrenci alan programların kontenjanları yüzde 11 artırıldı. Spor Bilimleri Fakültelerinde bu artış yüzde 34’e ulaşırken, Sanat ve Tasarım Fakültelerinde son dört yılda yaklaşık yüzde 16’lık kapasite artışı gerçekleştirildi. Diğer yandan stratejik öneme sahip alanlarda ise daha sınırlı bir büyüme tercih edildi. Buna göre tıp fakültelerinin kontenjanları yaklaşık yüzde 2,8, ziraat, tarım ve hayvancılık programlarının kontenjanları ise yüzde 1,6 oranında artırıldı.
AMACIMIZ GENÇLERİ GELECEĞİN İSTİHDAM ALANLARINA HAZIRLAMAK
Kontenjan planlamasının temel amacının yalnızca üniversitelere öğrenci yerleştirmek olmadığını vurgulayan Özvar, yükseköğretim kapasitesini Türkiye’nin ihtiyaç duyduğu alanlara yönlendirirken gençleri de geleceğin mesleklerine hazırlamayı hedeflediklerini belirtti. Özvar, yükseköğretimde yürütülen planlamayla mezun arzı ile istihdam arasındaki dengeyi güçlendirmeyi, bilişim, siber güvenlik, dijital teknolojiler ve üretim odaklı alanlarda nitelikli insan kaynağını artırmayı amaçladıklarını ifade etti.
